隨著社會(huì)的發(fā)展，人民的生活水平逐步上升，人們對(duì)科技的認(rèn)知力在逐步加強(qiáng)，在日常的學(xué)習(xí)生活中有越來(lái)越多的人走進(jìn)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室的開放范圍越來(lái)越廣，年齡覆蓋率也逐步的增加，但是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)的時(shí)候還是會(huì)存在許多安全隱患的，為了防止危險(xiǎn)的發(fā)生，就需要學(xué)校開展相應(yīng)的安全課程。下面跟著卓耀星科技發(fā)展有限公司，實(shí)驗(yàn)室裝修公司一起看看安全課程的相關(guān)內(nèi)容吧。                                                              

1.安全課程建設(shè)

（一）基本內(nèi)容

開設(shè)適用的實(shí)驗(yàn)室安全課程，含必修課、選修課或培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

（二）要求說(shuō)明

（1）學(xué)校應(yīng)建立完備的實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入教育課程體系，課程應(yīng)覆蓋實(shí)驗(yàn)室安全的通識(shí)教育,以及涉及化學(xué)安全、生物安全、輻射安全、特種設(shè)備等專業(yè)安全，涉及基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境保護(hù)、健康防護(hù)等安全方面的內(nèi)容。按照必修、選修或培訓(xùn)環(huán)節(jié)的方式在院系級(jí)別建立實(shí)驗(yàn)室安全教育教學(xué)大綱或?qū)W案。

（2）準(zhǔn)入教育應(yīng)分類分級(jí)實(shí)施，危險(xiǎn)源較多、隱患較大的院系（簡(jiǎn)稱高風(fēng)險(xiǎn)院系)應(yīng)設(shè)立必修課或培養(yǎng)環(huán)節(jié),其他院系可以設(shè)立選修課，也可以采用培訓(xùn)方式進(jìn)行。

（3）高風(fēng)險(xiǎn)院系實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)不應(yīng)低于1學(xué)分，即16個(gè)學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)室安全通識(shí)教育培訓(xùn)不低于4學(xué)時(shí)。

（4）學(xué)校、學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全教育課程建設(shè)，配備合格師資實(shí)施授課。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程或安全手冊(cè)等資料編制,并實(shí)施培訓(xùn)。

（5）安全教育課程也可以采用校級(jí)、院系級(jí)、實(shí)驗(yàn)室級(jí)或教學(xué)方案指定的其他國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)課程。

（三）常見錯(cuò)誤和隱患

（1）涉及化學(xué)、生物、輻射的專業(yè)未開設(shè)相應(yīng)的必修或選修課。

（2）未編寫或未選用適合本專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)室安全教材。

（3）因?qū)W分、師資和場(chǎng)地等限制，造成實(shí)驗(yàn)室安全課程覆蓋率偏低。

2.常規(guī)教育培訓(xùn)

（一）基本內(nèi)容

每年開展全校教工和學(xué)生安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，有記錄。

（二）要求說(shuō)明

（1）應(yīng)制定年度安全培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，有記錄。

（2）實(shí)驗(yàn)室裝修公司建議應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室安全教育納入教職工繼續(xù)教育范圍。

（3）應(yīng)將學(xué)生的安全教育培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入有機(jī)結(jié)合。

（三）常見錯(cuò)誤和隱患

（1）未制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，或有計(jì)劃未嚴(yán)格實(shí)施。

（2）培訓(xùn)記錄不完整。

3.專業(yè)教育培訓(xùn)

（一）基本內(nèi)容

院系有專業(yè)安全培訓(xùn)活動(dòng)，建立實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)入制度。

（二）要求說(shuō)明

（1）學(xué)院（系）應(yīng)根據(jù)專業(yè)與學(xué)科特點(diǎn)，開展符合本專業(yè)需求的培訓(xùn)活動(dòng)，特別是?；钒踩?、病原微生物安全、輻射安全、特種設(shè)備等方面。

（2）積極發(fā)揮教授在專業(yè)安全培訓(xùn)方面的作用，特別是對(duì)于教授團(tuán)隊(duì)涉及的特殊安全風(fēng)險(xiǎn)，須擔(dān)當(dāng)責(zé)任、加強(qiáng)培訓(xùn)，并認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度。

（3）專業(yè)培訓(xùn)包括高校自行開展、國(guó)家有關(guān)部門或?qū)W術(shù)團(tuán)體開展的培訓(xùn)。

（三）常見錯(cuò)誤和隱患

（1）安全風(fēng)險(xiǎn)高的專業(yè)和學(xué)科未開展有針對(duì)性的安全培訓(xùn)。

（2）未按相關(guān)部門要求參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，如輻射、病原微生物、特種設(shè)備安全等。

（3）未建立實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度或未實(shí)施。

4.應(yīng)急演練

（一）基本內(nèi)容

開展結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的應(yīng)急演練，有記錄。

（二）要求說(shuō)明

（1）學(xué)校/院系應(yīng)依據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定年度應(yīng)急演練活動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施，有記錄。

（2）實(shí)驗(yàn)室裝修公司建議應(yīng)急演練活動(dòng)應(yīng)覆蓋不同范圍、不同內(nèi)容，特別應(yīng)包括反映學(xué)科特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)室安全方面內(nèi)容，如?；沸孤?shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急救援、消防演練等，必要時(shí)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下完成演練。

（三）常見錯(cuò)誤和隱患

（1）學(xué)校沒(méi)有根據(jù)實(shí)驗(yàn)室特點(diǎn)開展相應(yīng)的應(yīng)急演練。

（2）學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案后并未進(jìn)行有效演練，無(wú)實(shí)際演練支撐材料。

（3）只開展消防演練，未開展其他專項(xiàng)演練。

（四）典型圖片

               圖1  培訓(xùn)本單位的應(yīng)急響應(yīng)隊(duì)伍                           圖2  開展人工呼吸及胸外心肺復(fù)蘇救援演練